Ваши дети пробовали разгадывать ребусы и головоломки? Если нет, то эта игра познакомит их с этим увлекательным занятием.

На карточках даны 16 групп предметов: домашние животные, дикие животные, птицы, рыбы, овощи, фрукты, грибы, ягоды, растения, продукты питания, игрушки, посуда, инструменты, мебель, письменные принадлежности, транспортные средства. Выполняя задания по карточкам, ваш ребенок лучше подготовится к школе.

С помощью представленного игрового материала педагог сможет научить 5—7-летних детей подбирать рифму к заданному слову, составлять пары рифмующихся слов, подбирать другие аналогичные рифмы, а также сочинять с опорой на них небольшие стихотворные тексты. Игры способствуют формированию у детей навыков восприятия речи, развитию фонематических процессов. Также педагог может использовать данные карточки при автоматизации поставленных звуков речи на уровне слов. Для этого ему нужно ото­брать пары картинок на заданный звук.

Цель игр, представленных в данном пособии, — закрепить у детей 4—6 лет навык правильного согласования местоимений «мой», «моя», «моё», «мои» и качественных прилагательных с существи­тельными, а также познакомить малышей с названиями цветов и их оттенков. Игры способствуют: по­полнению и активизации словаря детей, совершенствованию грамматического строя речи, развитию внимания, памяти, словесно-логического мышления.