Конспект занятия в подготовительной к школе группе

                               Тема: «Сложные слова».

Цель:

1. Воспитывать интерес к родному языку

2. Воспитывать умение понимать и самостоятельно образовывать сложные слова

3. Развивать мышление и внимание

4. Развивать связную речь

5. Закреплять навык чтения слов

Оборудование: таблица «сложные слова», таблица слогов, картинки по теме, игрушка Карлсон.

                                        Ход занятия

 Оргмомент. Дети по цепочке читают слоги и садятся.

 Основная часть

 1. В гости к детям приходит Карлсон. Дети придумывают названия сладостей. Если он ест много сладкого, то кто он? (сладкоежка). Разбирается значение этого слова.

2. Карлсон загадывает детям загадки про самолет и пароход. С помощью логопеда дети разбирают из каких слов состоят эти слова. Вводится понятие «сложные слова».

3. Работа по таблице. Дети читают пары слов, а затем образуют из них одно. Если слово названо правильно, открывается картинка.

Рыбу ловит - рыболов, листья падают - листопад, сено косят - сенокос.

4. Объяснить как появились слова (трехколесный велосипед, длинноухий заяц, пятиэтажный дом). Составление предложений с данными словами.

5. Преобразование предложений с использованием сложных слов: Буратино встретила девочка с голубыми глазами (голубоглазая) и синими волосами (синеволосая).

6. Составление предложений со словами: снегопад, пылесос, сенокос, самосвал.

7. Чтение таблицы.

8 Итоги занятия.