Тема « Звук З»

Цель: 1.Чёткое произношение звука з в слогах, словах

           2. Анализ прямого слога

           3. Развитие памяти и внимания

           4. Развитие мелкой моторики

           5. Практическое усвоение глагола « звонить»

           6. Воспитание фонематического слуха.

Оборудование: наборы схем, телефон,  картинки на звук з, сюжетные картинки

                           для составления предложений.

 Ход занятия

 Оргмомент (дети называют слова, начинающиеся на любой согласный звук)

Основная часть

1. Игра « Комары» (мимикой и жестами показать назойливого комара )

2. Знакомство со звуком з, объяснение и показ артикуляции

3. Игра « Поймай звук». Хлопать только тогда, когда услышишь звук з.

4.  «Живые звуки». ( з+а), составление слоговой схемы

5. Пальчиковая гимнастика « Замок».

6. Игра «Кто в домике живёт» ( отобрать животных со звуком з: зубр, заяц,

   коза, змея )

7. Игра « Телефон»  ( запомни и повтори ряд слов со звуком з)

8. Практическое усвоение глагола « звонить» (  звоню, ты звонишь….)

   Составление предложений.

 9. Итоги занятия.

 10. Дома: слова со звуком З.

 11. Вечером Выучить считалку.

Слушай и закрой глаза.

Вот слова со слогом ЗА:

Стрекоза, забор, гроза.

Повтори, открыв глаза.