Тема: «Зимующие птицы».

                 Родителям рекомендуется:

-        пойти вместе с ребёнком на прогулку в парк или на улицу, чтобы понаблюдать за птицами, показать ребёнку зимующих птиц: снегиря, синицу, голубя, воробья, ворону, галку, сороку, дятла, клеста. При этом следует обратить внимание ребёнка на окраску птиц, объяснить, что эти птицы не улетают на зиму, а остаются зимовать;

-        рассказать, где они живут и чем питаются;

-        обратить внимание ребёнка на то, какие птицы часто прилетают во двор. Желательно покормить птиц вместе с ребёнком.

Задание 1. Рассмотреть зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах.

Задание 2. Отгадать загадки. Выучить по выбору.

            Хоть я не молоток – по дереву стучу:

            В нем каждый уголок обследовать хочу.

            Хожу я в шапке красной и акробат прекрасный.  (Дятел)

Эта хищница болтлива, воровата, суетлива,

                                                Стрекотунья, белобока, а зовут ее … (сорока)

                                               Озорной мальчишка в сером армячишке

                                               По двору шныряет, крошки собирает.  (Воробей)

                                               Зимой на ветках яблоки! Скорей же собери!

                                               И вдруг вспорхнули яблоки – ведь это … (снегири)

Задание 3. Дидактическая игра «Один – много» (образование множественного числа существительных): ворона-вороны, снегирь-…, галка - …, воробей - …

Задание 4. Дидактическая игра «Назови ласково» (упражнение в словообразовании):

Воробей-воробушек, воробьишко; галка - ..., снегирь -…, синица - … .

Задание 5. Дидактическая игра «Счет птиц» (закрепление согласования числительных с существительными).

Один воробей, два воробья, три воробья, четыре воробья, пять воробьев.

Первая ворона, вторая ворона, … пятая ворона; первый голубь, второй голубь, … пятый голубь.

Задание 6. Дидактическая игра «Кто как голос подает?».          

 Ворона – «как-кар» - она каркает, воробей -… .

Задание 7. Дидактическая игра «Подбери признак»: ворона (какая?) - …, голубь (какой?) - …, снегирь (какой?) -…, синица (какая?) -… .

Задание 8. Дидактическая игра «Угадай птицу по описанию».

Я сегодня видел на улице птицу: маленькая, грудка розовая, сидит на ветке как яблочко. Кто это?    (Снегирь)